如何为儿童打造一个阅读空间,我已经卖了茶几

问:如何为儿童打造一个阅读空间?

阅读是一切知识的开始,而良好的阅读习惯必然始于幼时,以兴趣为核心。

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我们都知道不管对于大人还是孩子,主动去做有兴趣的事是一种享受,而被迫去完成一项任务无疑是种折磨。所以培养孩子的阅读兴趣,无疑是重中之重。

谢谢邀请

女儿汐汐从一岁左右开始正式进入阅读,至今看过的书在百本左右了,其中很多书籍还是反复阅读,处于翻烂状态。现在两周二的汐汐已经可以做到自己独立看二十分钟左右的书籍,并且在所有玩乐项目中“看书讲故事”居于榜首,甚至超过电视对她的吸引力。

记得儿子1.5岁,拿着一本汽车的小卡片书天天指着让我说那是什么,当然他那时还不会说话只是嗯呀的指,我第一次做母亲的直觉告诉我孩子喜欢看绘本,我陆续给他买了些绘本,他也很喜欢看,每天一本一本的读好几本,不厌倦的看了一遍又一遍。

对此身边很多朋友都曾感叹:“我家里都没人爱念书,孩子肯定也没这基因”“他就只对电视感兴趣,哪会看书只会撕书”“孩子还太小了,晚上睡前给他念念书就好,阅读习惯等以后再说”

我知道我们需要一个书架,我网上看了很多,展示架和一般书架,当时我们经济有点紧张,我考虑了很久,主要是两种书架的实用性和使用的时间,决定自己动手做一个给儿子。

欧,NO,千万别急着给孩子下结论,对于孩子的阅读兴趣,既跟基因无关,也不能靠等。其实只要简单做好下面这三步就够了。

我用山地车箱,大体测量了一下,想象书架的样子,划线,裁剪,组装瓦楞纸层板,上胶加固,最后贴壁纸,凉晒了几天。儿子的第一个书架有了。

一、营造良好的阅读环境,打造属于孩子的“图书角”

相信很多人家里最舒服的区域可能就是看电视的地方了,这样孩子很容易就会养成窝在沙发上看电视的习惯。书房中通常又摆放着电脑等诸多杂物,似乎也不那么适合年龄小的孩子阅读,而床上基本成了很多家庭亲子阅读的首选之地。但床上阅读的最大弊端是:除了晚上睡觉前,平时难有机会上床看书。而要想打破这种局面,我们就需要给孩子布置几个“无处不书,处处阅读”的温馨环境。可对于大多数普通工薪家庭来说,专门腾出个房间给孩子做书房是很困难的,但只要你有足够的决心,总能从家里挖掘出一些角落将其打造成孩子的专属阅读区。

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《妈妈是超人》中,马雅舒为了孩子的安全,把客厅的家具全给撤了。虽然很多人都感叹:白瞎了那么大一个客厅,但又不得不承认让孩子在家也有这么一大片活动区域确实是个美好的体验。大明星为了孩子尚且做了这么大牺牲,我们又有什么不可以的呢?

为了给孩子腾出足够的阅读区,我就大刀阔斧地把家里的冰箱、茶几全卖了,下面就来看看我是怎么做的吧!


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家里餐厅的凹陷处,原先是一个大鱼缸。后来因怀孕,家里亲戚经常从乡下带些土鸡土鸭,冰箱不够放,就把鱼缸撤了,又买了台冰箱。所以当萌生为汐汐打造阅读角的念头后,我首先就打上了这台冰箱的主意。

果断把冰箱卖掉后,我几经选择,买了这个书架。又将原先电脑房中的沙发搬了出来,放在边上,方便汐汐同学随时取阅,就地阅读。而书架上的书籍不用放太多,一个月换一批,保持书籍的新鲜度。

一个简单却又舒适的阅读区就这么诞生了。

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在客厅里,买了一个小桌,希望他可以养成习惯。的确,他自己第一次去书架上拿书,我们一起看完他自己就说“搁”,自己放回去,那个书架给了他很多乐趣,而我也不断去更新展示他的新书。他总是会发现有不一样的没看过的书出现。

这里我重点说说书架的选择要点:

①蒙台梭利认为,书面向外而非书脊,除了方便找书以外,更能够在视觉上激发孩子的阅读欲望。所以选择这种展示型的书架是更符合幼儿需求的。

②对于幼童,不要选择过高的成人书架,防止因孩子攀爬书架倾倒,而形成安全隐患。而且书架低也能满足孩子随意拿取的要求。

③选择充满童趣的书架,可以有效吸引孩子到书架取阅书籍。对于我给她买得大象书架,汐汐就甚是喜欢,明显提升了她对书籍的取阅率。

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现在这里已经成为汐汐的最爱,因为直面着客厅门,所以常常一进家门她就直扑书架,然后自己窝在沙发上看得兴致勃勃。又因为离厨房近,平时我们在厨房做饭时,她也会选择自己坐这看书。

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当然仅仅有这么一个阅读区是不够的。我一直认为,对于幼小的孩子,尽可能在她的活动区域范围内放上书,让她只要想到就可以拿到,这样日久生情,想要对阅读没兴趣也很难。


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这是曾经因国民家具茶几的存在,而十分局促的客厅。

那时跟汐汐的阅读基本都在沙发上进行,活动范围很有限,还得防止边听故事边四处乱爬的小家伙滚下沙发。

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茶几卖掉后,沙发前一片地全部空出,铺上地垫。放上一篮子小本的杂书,方便孩子在上面玩耍时随时取阅。我也常常靠在沙发边跟她一起进行亲子阅读。

PS:不仅在家里,一般我们在车上也会备上几本书,以便在她坐车无聊时,可以随时翻阅讲故事。如果出门旅游时,书籍也是旅行箱里的必备物品。可以说基本在汐汐的所有活动中,都有书籍的身影。

过了几个月,儿子的书又多了,我们正好还有一个电视机箱,我发现尺寸正好可以放在正对门的走廊尽头还不占空间,于是我又做了个横版的书架,很像幼儿园的展示架。这个走廊两边是两房间,有25的深度,可以说刚刚好。

二、书籍多样化,让孩子在新鲜有趣中爱上阅读

很多妈妈也明白阅读的重要性,但却在买书时忍不住用大人的眼光去选择书籍,在孩子还年幼时就买来一堆教育意义明确的绘本。我曾经在一个妈妈家就看到过这样一堆书籍,有教孩子认数字的,教孩子学礼貌的,培养孩子好习惯的。形式单一,目标明确。对于一个还不满两岁的孩子,这些书显然更是用来满足家长“望子成龙”的心愿,而难以引起孩子的兴趣。

还有很多家长喜欢给孩子买“声光电”玩具,其实这种对孩子感官刺激强烈的玩具,也很容易影响幼小的孩子对阅读的兴趣。因为相比于会发光发声又会动的玩具,平面的书就显得无趣多了。

现在市面上各种形式的书籍有许多,对于幼小的孩子,家长心态不妨放轻松些,将重心放在对孩子阅读兴趣的培养,多买买不同形式的书籍,给孩子不一样的视觉感受,让孩子在边玩边学中,爱上阅读。下面我就推荐几种汐汐很喜欢的书籍类型,供大家参考。

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满足孩子“细微事物敏感期”的洞洞书,既有趣味也有互动性

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既可以阅读,又可以培养孩子动手能力的机关书

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既好玩又可以让宝宝轻松认知事物的翻翻书

儿子对新书架也是十分欢喜,因为从卧室出来就是这个书架,那段时间早上起来他就会在那里停下来,或者他总会自己跑过去选书,或者问我妈妈看哪个?我说了他就去找出来我们又一起度过亲子时光。

三、阅读形式的趣味化,把书本故事立体演绎

还有一些妈妈们会抱怨,自家的孩子似乎对看书都没兴趣,没讲两页,就坐不住了。

当然相较于电视、电动玩具对孩子感官的全方位刺激,书籍是处于很弱势地位的。

这时候我们就得反思下,是不是自己的基础工作没做好才无法吸引孩子。有没有在阅读中,用声音来区别故事人物?用节奏来体现故事情节?用感情来表达故事善恶?有没有边说故事,边用各种表情手势来演绎?

如果这些你都做到了,那么你还可以像我这样,试试将书本中的事物,用现实具体的东西来呈现。

譬如,在讲述挖土机“咔嚓”和消防车“呜呜”的故事时,为了能够更生动有趣,我就买来了相似的玩具,边讲边演,成功地锁定了孩子的注意力。

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汐汐一周四左右时,对这本《喵呜》并不感兴趣。后来我就在讲吃桃子时,拿出几个小积木,演绎大猫吃桃子的情节,一下就让这本书升级为她的最爱。以至于现在每次一说这书,汐汐都要直接翻到这页,然后给我准备好“桃子”和她一起“吃”

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此外,我还会在阅读一些特殊情节时,配上自己编的固定歌曲或是舞蹈,就像在NBA篮球赛中穿插的劲歌热舞,这些与阅读节奏不同的活动都很好地重新激活了孩子大脑皮层的活跃度,把她重新吸引回书本的故事中。

以上就是我想跟大家分享的经验

相信做到以上这三点,小宝贝们一定会爱上阅读的。家长们,赶紧行动起来吧!

注 : 原创文章,转载请联系本人。

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我还做了两个小墩子,他很喜欢坐在那里。

后来他看的太多了,200多本已经感觉也这两个纸质书架扛不住了,毕竟也是纸质的。近期刚又买了一个150.宽105高的木质书架,也不是纯木的,放在客厅阳台的角落里,把贵妃椅搬走,打造完全的阅读角。这个书架最上层本来是有三块隔板的,根据孩子选书和他的视角经验,我只中间放了一个,这样就有足够长来展示新书。

儿子现在2岁8个月了,看了很多书了,我没有很严格的要求他看书必须学会什么,而是他走过书架想看,我立马就和他读。儿子的阅读量也大,一次可以看5到10本,有时我都快坚持不住,他对书的内容有个基本了解,看到喜欢的画面,找到里面某个喜欢的东西他都指出来,然后说一说。

现在我们家就有书架三个了,可以说是三个正式的阅读角,其实生活中又何止这些地方?孩子的阅读又哪有这么多框框边边?我和儿子也经常是沙发上,床上,阳台上都会有亲子阅读的痕迹。书有时也看的这一本那一本,那段时间我不会刻意收拾,因为他正非常喜欢那些书。

每个孩子都会有那个对绘本书籍的敏感期,或者触摸感兴趣,我们应该在生活中发现这些,并且放下身边的工作或者活,抓住他们对阅读的萌芽,进而坚持引导陪读,并创造适合自己家居的阅读环境,也不一定花很多钱,但一定要有时间。

我们在镇上,这边家长对孩子阅读这方面还不很重视。我的邻居家的孩子们来完玩总会在书架前转悠下,也会让我给他们讲讲。可是如果回到他们自己家没有这个环境也就放弃了。我曾经发现我给一个男孩读过两本书,他再来我们家就会拿出这两本书,然后放在沙发上,当然他的妈妈也在。其实这就是孩子对阅读的信号,只不过他的妈妈并没有发现,或者回去打造一个亲子阅读的时间和空间。

所以要发现孩子的阅读兴趣,引导,创造,坚持,在和家人经常活动的区域打造一个书架书角,让他在每天的活动区可以看到这些。就像我们的生活习惯,成为习惯,就像每天吃饭喝水一样,他必须要翻一翻的。

希望对读者有帮助。

非常简单啊!我家孩子1岁2岁的时候就很喜欢看书,当时给他买了许多书,后来大一点了就在客厅里的一个小角落里放上小书架,摆上抱枕,有空的时候他就坐在那里看书。现在孩子上幼儿园了,阅读空间要更大了,阅读范围也更广阔了,我们就拆了客厅里的“小书屋”,根据两个孩子的特点做阅读空间,老大上小学五年级,老二上小班。后来我终于明白怎么弄了,我们腾出一间房来,做老大的学习空间,老二的游戏阅读空间,又当俩孩子的共同卧室。摆上床桌子,书架分类,上面摆老大的书,下面摆老二的书,又摆上玩具,黑板,抱枕,怎么好看怎么摆,怎么舒服怎么摆。这样啊,老大在桌子上写作业,老二就在地下看书玩玩具画画,姐弟俩几个小时都能很很和睦安静,有时候,俩孩子就在这个屋一起吃,读书做手工,可是很多人想看见的场景啊?

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